Das LONDI-Screening ist ein wissenschaftlich fundiertes Diagnoseprogramm zur Früherkennung von Problemen im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen in der Grundschule. Es ermittelt den individuellen Förderbedarf von Grundschulkindern und gibt im Anschluss gezielte Förderempfehlungen. Durch die schnellere Identifikation unterstützt es die Prävention von Lernschwierigkeiten.
Die LONDI-Screening App kann sowohl auf Tablets und Smartphones in der Schule als auch auf Privatgeräten zuhause eingesetzt werden. In beiden Fällen werden zur Nutzung für jedes teilnehmende Kind ein Klassencode und eine Schülernummer benötigt, die von der Lehrkraft bereitgestellt werden.
Entwickelt wurde das Programm von Dr. Darius Endlich, Prof. Dr. Wolfgang Lenhard, PD Dr. Peter Marx und Prof. Dr. Tobias Richter (2022) an der Universität Würzburg im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts LONDI (Leitung: Prof. Gerd Schulte-Körne von der LMU München und Prof. Marcus Hasselhorn vom DIPF/Technische Umsetzung: Meister Cody GmbH).